ข่าว > ข่าวสัพเพเหระทั้งหมด > ข่าวสัพเพเหระ

นักเรียนดีเดือด: รุ่นที่ 2 (Weak Hero Class 2) คอนเฟิร์มขึ้นบทเรียนใหม่ของมิตรภาพและการเติบโต 25 เมษายนนี้

3 เม.ย. 2568 15:19 น. | เปิดอ่าน 2102 | แสดงความคิดเห็น
แชร์หน้านี้ แชร์หน้านี้
 

 

หลังจากความสำเร็จของ นักเรียนดีเดือด: รุ่นที่ 1 (Weak Hero Class 1) ซึ่งเล่าถึงเรื่องราวของ ยอนชีอึน (รับบทโดย พัคจีฮุน) นักเรียนมัธยมปลายที่เคยสนใจเพียงเรื่องของตนเองและการเรียนเท่านั้น จนกระทั่งต่อมาชีอึนได้รู้จักและต่อสู้เคียงข้างเพื่อนรัก แล้วจบลงด้วยการสูญเสียพวกเขาไปในท้ายที่สุด ซีรีส์ นักเรียนดีเดือด: รุ่นที่ 2 (Weak Hero Class 2) เตรียมพาผู้ชมไปติดตามบทเรียนครั้งใหม่ เมื่อชีอึนย้ายไปโรงเรียนแห่งใหม่ด้วยจิตใจที่บอบช้ำและอดีตอันหนักอึ้ง และยังต้องเผชิญหน้ากับความรุนแรงที่เลวร้ายยิ่งกว่าเดิม และที่โรงเรียนแห่งใหม่นี้ ชีอึนจะได้พบกับเพื่อนใหม่อย่าง พัคฮูมิน (รับบทโดย รยออึน), ซอจุนแท (รับบทโดย ชเวมินยอง) และโกฮยอนแท็ก (รับบทโดย อีมินแจ) รวมถึงเผชิญหน้ากับศัตรูอย่าง ชเวฮโยมัน (รับบทโดย ยูซูบิน), นาแพ็กจิน (รับบทโดย แบนารา) และ กึมซองเจ (รับบทโดย อีจุนยอง) 

 

ผู้กำกับยูซูมินและผู้อำนวยการสร้างฮันจุนฮี จาก นักเรียนดีเดือด: รุ่นที่ 1 (Weak Hero Class 1) กลับมาร่วมงานกันอีกครั้งกับผลงานซีรีส์สุดระทึก พร้อมเหล่านักแสดงวัยรุ่นที่เปี่ยมด้วยพลังดีเดือด ซึ่งจะพาผู้ชมไปค้นพบอีกด้านของชีวิตวัยรุ่นมัธยมปลาย กับมิตรภาพของเพื่อนที่พร้อมยืนหยัดเคียงข้างและเติบโตไปด้วยกันใน นักเรียนดีเดือด: รุ่นที่ 2 (Weak Hero Class 2) สตรีม 25 เมษายนนี้ที่ Netflix เท่านั้น! 

 

 

: Netflix, พัคจีฮุน, Netflix Original Series, ซีรีส์เกาหลี, Weak Hero Class 2

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

  • อัปเดตวิธีเข้าร่วมกิจกรรม One Last Adventure in Thailand สำหรับแฟนซีรีส์ สเตรนเจอร์ ธิงส์ วันนี้-28 ธ.ค.นี้
  • สองตัวท็อปแห่งเอเชียคืนบัลลังก์ "ฮยอนบิน–จองอูซอง" นำทัพระเบิดเกมอำนาจสุดเดือดส่งท้ายปีใน "Made In Korea"
  • ยินดีต้อนรับสู่เผ่าปฐพี! Avatar: The Last Airbender เผยทีเซอร์ พร้อมโปสเตอร์และภาพชุดแรก
  • จักรวาลว่าไว้...ใครคือเนื้อคู่ที่ใช่ จากซีรีส์เกาหลีของ Prime Video ตามราศีเกิดของคุณ
  • สิ่งที่เคยคาดเดาเกี่ยวกับโลกกลับด้านไว้อาจผิดทั้งหมด! สเตรนเจอร์ ธิงส์ 5 (Stranger Things 5) 26 ธันวาคมนี้
  •  
     
     
    ร่วมแสดงความคิดเห็น
     
    ชื่อ :
     
    ความคิดเห็น :